Educação de Goiânia conquista reconhecimento nacional com Selo Ouro em Alfabetização

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Goiânia conquistou pelo segundo ano consecutivo o Selo Ouro do Compromisso Nacional com a Alfabetização, certificação divulgada pelo Ministério da Educação (MEC) nesta segunda‑feira (9/2). O reconhecimento nacional confirma o avanço da capital goiana em políticas de alfabetização na idade certa, resultado de investimentos em formação docente, materiais didáticos e monitoramento pedagógico.

O prefeito destacou que a premiação é reflexo de “investimento contínuo, formação de professores, acompanhamento dos indicadores e fortalecimento das ações pedagógicas nas escolas”, ressaltando que o selo tem validade de um ano a partir da entrega oficial, prevista para os próximos dias. Para a titular da SME, Giselle Faria, o Selo Ouro reforça o esforço coletivo de gestores, professores e comunidade escolar para garantir que as crianças aprendam a ler e escrever no tempo adequado.

O Selo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada avalia secretarias municipais e estaduais em critérios como adesão a políticas de alfabetização, institucionalização de programas, formação de professores, colaboração entre entes federativos e distribuição de materiais complementares, conforme o Edital nº 10/2024. A certificação é dividida em três categorias — Bronze, Prata e Ouro — sendo o nível Ouro atribuído a pontuações entre 85 e 100 pontos, indicador de excelência na implementação das ações avaliadas.

Especialistas e gestores apontam que a manutenção do Selo Ouro exige continuidade nas práticas bem‑sucedidas: formação continuada, avaliações diagnósticas regulares e materiais pedagógicos alinhados às diretrizes nacionais. A conquista posiciona Goiânia como referência regional em alfabetização e fortalece a cidade na captação de recursos e parcerias para ampliar programas de leitura, bibliotecas escolares e iniciativas de apoio à família.

A SME informou que seguirá com o monitoramento dos resultados e com a ampliação de ações voltadas à primeira infância e aos anos iniciais do Ensino Fundamental, mantendo foco em equidade e qualidade. A certificação nacional também serve como parâmetro para a replicação de estratégias bem‑sucedidas em outras redes municipais.